第699（1 / 2）

这是一份骨科教学及相应医学技能等级评定及教学的划分规划。里面涉及到骨科所有的技能及划分分支，包括学生该学习的进度曲线，及不同水平医师应该到的分界线。

这是周成希望能够做出来的东西。

不过，杨弋风才看了不到两分钟：“告辞，你忙你的，我觉得我现在的工作极好。”

“不说了，我抽空码字去了。”

杨弋风主动挂断了电话，却又给陆成发来了微信的语音：“周成，我只能给你说，你t真牛逼，这玩意儿你也想弄出来。”

语气仍然不淡定。

华国有一句老话，一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

这件事如果周成能够做成，什么奖项，什么所谓的基础结构，那完全就是浮云，还需要所谓的奖项，来归正周成的名声么

Loading...

内容未加载完成，请尝试【刷新网页】or【设置-关闭小说模式】or【设置-关闭广告屏蔽】~

推荐使用【UC浏览器】or【火狐浏览器】or【百度极速版】打开并收藏网址！