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第二，仆犹愤当下国民教育蔑视神话学，且贵族教育犹不注重感官之训练，此事小女亦足作反证也。小女自幼跟从国学大师习经，述异神话之类杂学甚多涉猎，其在乡下亦养成观察花草昆虫习性，并以温情目光看待底层民众。其在绘画、语言、文学诸科中，充满天马行空之想象能力，虽大家圣手亦觉力有未迨也。由今观之，小女于上述二事受益匪浅。

如此种种，非以小女经历与心迹为近例，不足以明告世人教育儿童少年之机要也。请明公万勿见疑，以为仆借此邀誉营利，万望明公体我拳拳树人之心。请以小女与明公书信赐还之，若不便以寄还原件，或以相机拍摄清晰照相以寄之亦可，恭盼回信为祷。

……

小妹，也许你看见我的信时，正如我想象那般猜测着，杜叔叔是否向我索要你之手书。他当然索要过，索要过不只两三次，但凡我与他一

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