第142章 国本之争（1 / 2）

又一个不同的童音从另一角落里发出来说：“我大辽战马从小就经训练，横渡一条小溪有何难处，何必问老牛与松鼠河有多深？”

说这话的是萧敬峰，萧太后的孙侄，语气里充满了自豪感。大辽确有这种风俗，重视马战。战马出生后就开始训练，不满周岁就学会了游泳。乐正云秀计划中的一个简简单单的启蒙教育小马过河，引起民族背景与家庭背景不同的小朋友这么多种不同的解读，既感到十分喜悦，又感沉重。喜悦是因学生的学习智商高，会独立思考。沉重是如何教好这期主见特强的学生，达到刘皇后期待的目标。

这些学生的素质可比现代幼儿园里的高智商特招班，得重新设计教材，适当提高难度，加快教学进程，同时，融入更多的大宋文化因素，尽可能同化他们的思想。小孩子的可塑性是最强的，一但形成某种定向思维，必一生都有益于太子与大宋。

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