第244（2 / 2）

吕秀英急匆匆地写下最后两行字，“好了！”

吕秀英在草稿纸上写了很长一篇，林跃飞的篇幅只有她一半不到。吕秀英觉得自己赢定了，她拿过林跃飞的发言稿：“来，我看看你都写了什么。”

她念出声来：“一、营造良好的学习环境。”

“安静整洁的学习环境，家长不要在孩子学习的时候大声播放电视，在家里打麻将、打牌、喝酒、吵架……”

林跃飞在草稿上只写了一些关键词，语句不太连贯，但是吕秀英越往下读，脸上的表情越严肃。

她想起了家里几年前的日子，林跃飞打牌喝酒，她每天在家里训斥林跃飞。林笑像一只聪明的小老鼠，每次在她发火之前都会偷偷躲在角落不出声，等她发完火，林笑出来用小孩子的方式安慰她，拍一拍吹一吹。

吕秀英现在回想起来才知道，当

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