第60（2 / 2）

其中一篇名为《民富而教》，开头就引了孔老夫子的“民富而后教施”、“人存而后政改”这两句话，以此为破题，随后深入论述要“先治民”还是要“先教化”，针砭眼下某些州县的官员，大肆兴建州学县学，以此作为自己的教化功绩。

此弊端在镇江府丹徒县最是凸显。

岁末时，南直隶众多老学究联名上书镇江府知府，赞颂丹徒县任知县重视学子教化，下了大力气修建了两座县学，并诚邀各方名师，授以厚礼，将全县学子收入县学，让他们安心读书。

希望知府记任知县教化功绩。

然则，也正是这一年，丹徒县遭了水患，半数良田被淹半月，岁末收成减半，有些受灾严重的百姓被迫流离。这件事却鲜有人知晓，丹徒县的读书人、教谕视若罔闻，全是与己无关的态度。

裴少淮遂以“民富而后教施”破

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