从无到有的质变可能会是颠覆性的(1 / 2)

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☆、从无到有的质变:可能会是颠覆性的

到大三时,苏书已完全建立了适合在这所大学中使用的生活学习节奏,过得如鱼得水、有滋有味。

换一种说法则是,苏书已经混成了老油条。

刚进校时苏书被同学们的天才光环震撼到的心灵早已平复,她还已观察出了那些天才同学们的短处。

倒不是说苏书需要用这些短处来帮自己建立优越感,她的自信早已不需要靠与他人的对比来维持。

而是苏书明确,任何人都有长处与短处、再聪明的人依然会有不擅长的项目。

所以,如果与某人为敌,便需要避其长处、攻其短处。

而如果与人合作,则需要充分发挥其长处、避免其短处碍事。

苏书:

“我这利益思维简直没救了。

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